Vol. 5 (2023): Integration of war refugee children through education

Artykuły

• Psychological Help for Children Fleeing the Russian-Ukrainian War: an Intersubjectivity Perspective

  Mariia Nakonechna

  9‐15

  • PDF

• Stereotypes and prejudices in mutual relations between Poles and Ukrainians as integration barriers

  Witold Ostafiński

  16‐25

  • PDF (Język Polski)

• Quality of life of war refugees from Ukraine

  Wojciech Błażejewski, Magdalena Leżucha

  26-47

  • PDF (Język Polski)

• Education of Ukrainian students in the counties of: Włodawa, Krasnystaw, Chełm and the City of Chełm

  Krystyna Sawicka

  48-53

  • PDF (Język Polski)

• Integration of children of war refugees from Ukraine through participation in physical culture

  Grzegorz Błażejewski, Wojciech Błażejewski, Wojciech Cynarski

  54-63

  • PDF (Język Polski)

• A comparative analysis of the early childhood mathematics in Poland and Ukraine

  Ewa Swoboda

  64-78

  • PDF (Język Polski)

• Ukrainian children in Polish schools and kindergartens – educational challenges

  Agata Kolasa-Skiba, Agnieszka Szkoła

  79-113

  • PDF (Język Polski)

• Adaptation and integration of children from Ukraine in the Municipal Kindergarten No. 8 Montessori in Jarosław

  Agnieszka Molter

  114-121

  • PDF (Język Polski)

• Integration in Early Childhood Education – practical solutions

  Anna Motak, Małgorzata Krzyszkowska

  122-130

  • PDF (Język Polski)

• Selected forms of physiotherapy in the integration of refugee children from Ukraine

  Ewa Strój, Aneta Gajoch, Joanna Witkoś, Grzegorz Błażejewski

  131-140

  • PDF (Język Polski)

• Health education in the aspect of new social challenges

  Elżbieta Słupek

  141-155

  • PDF (Język Polski)

• Physical disability of elderly versus their participation in physical activitities by means of tourism and outdoor recreation

  Wojciech Błażejewski, Grzegorz Błażejewski, Joanna Witkoś

  156-169

  • PDF (Język Polski)