Tom 1 (2019): Edukacyjne wyzwania w teorii i praktyce pedagogicznej

Artykuły

• Teoria pedagogiczna w perspektywie potrzeb i oczekiwań edukacyjnych

  Wojciech Błażejewski, Grzegorz Błażejewski

  9-30

  • PDF

• Edukacja muzyczna dzieci w przedszkolu Marii Montessori

  Agata Kolasa-Skiba

  31-52

  • PDF

• Efektywność procesu rozwijania uzdolnień w rodzinach dzieci przedszkolnych

  Agata Kolasa-Skiba, Wojciech Błażejewski

  53-64

  • PDF

• Edukacja patriotyczna w podstawie programowej wychowania przedszkolnego

  Grażyna Bielecka, Iwona Dudzik

  65-75

  • PDF

• Przywództwo edukacyjne jako nowy model zarządzania w oświacie

  Magdalena Leżucha

  76-95

  • PDF

• Výskumná sonda sociálneho začlenenia vylúčených rómskych rodín v meste hnúšťa

  Michal Oláh, Lubomír Oláh

  96-113

  • PDF

• Spektrum płodowych zaburzeń alkoholowych (FASD – fetal alcohol syndrome disorder)

  Anna Nowak, Adrian Michno

  114-128

  • PDF

• Relacje interpersonalne młodzieży licealnej w sieci i realnym świecie

  Waldemar Waśkowicz, Ewa Dudzińska, Patryk Waśkowicz

  129-162

  • PDF

• Psychospołeczne strategie wspierające zdolności ucznia we współczesnej edukacji

  Barbara Czuba, Joanna Inglot-Kulas, Katarzyna Król

  163-183

  • PDF

• Program działań profilaktyczno‐rewalidacyjnych dla dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim

  Maria Łukawska, Mieczysław Dudek

  184-200

  • PDF

• Rodič ako člen interdisciplinárneho tímu v komplexnej podpore žiaka s ťažkým a viacnásobným postihnutím z pohľadu odborníkov

  Jana Hrčová

  201-212

  • PDF

• Rodina a jednotlivec so špecifickými vývinovými poruchami učenia v procese inklúzie

  Martina Magová

  213-222

  • PDF

• Główne wskaźniki konwergencji gospodarczej w kontekście poszczególnych polsko-ukraińskich regionów przygranicznych

  Katarzyna Kucab-Bąk

  223-241

  • PDF