Hrčová, J. (2019). Rodič ako člen interdisciplinárneho tímu v komplexnej podpore žiaka s ťažkým a viacnásobným postihnutím z pohľadu odborníkov. Edukacja • Terapia • Opieka, 1, 201–212. https://doi.org/10.52934/eto.69